Kurse für Erwachsene
Wir bieten Gruppen- oder Einzelkurse in Englisch, Deutsch, Arabisch, Französisch, Italienisch, Portugiesisch, Japanisch, Chinesisch, Spanisch als Fremdsprache und Katalanisch als Fremdsprache sowie Privatunterricht in anderen Sprachen auf Anfrage.
Einschreibung ganzjährig möglich.
Extensive Kurse (100 Stunden)
Drei Stunden wöchentlich
Vom September bis Juni
1,5 Stunden (zwei Tage) von 9 bis 22 Uhr
3 Stunden (ein Tag) von 9 bis 22 Uhr
Halbjähriger Kurs (100 Stunden)
Sechs Stunden wöchentlich
1. Semester: vom September bis Februar
2. Semester: vom Februar bis Juni
3 Stunden (zwei Tage)
Einzelunterricht
Kurszeiten nach Vereinbarung
Vorbereitungskurse (40 Stunden)
Mit Simulationen der offiziellen Examen (für die Kursstufen B1, B2, C1 o C2)
2,5 Stunden wöchentlich (Vorbereitung, Simulation und Besprechung)
1. Semester: vom September bis Februar
2. Semester: vom Februar bis Juni
2,5 Stunden (ein Tag)
Konversationskurs (50 Stunden)
Englisch (B1, B2 oder C1), Deutsch (B1 oder B2) oder Französisch (B1)
3 Stunden wöchentlich
1. Semester: vom September bis Februar
2. Semester: vom Februar bis Juni
1,5 Stunden (zwei Tage)
Sprachen im Beruf (100 Stunden)
3 Stunden wöchentlich:
Vom September bis Juni
Englisch English for Business Communication
Englisch English for Business Studies
Deutsch Deutsch für den Beruf
1,5 Stunden (zwei Tage)
Daten hier, in UniCor Languages in Vilanova i la Geltrú für die Examen FCE, CAE y CPE:
Februar
Juni
Unsere Sprachen, Kursstufen und Offizielle Examen
„Jetzt nutze ich mehr als früher die Chance, meinen beruflichen Erfolg aufzubauen.”
Englisch, Deutsch, Französisch, Italienisch, Portugiesisch, Japanisch, Chinesisch und Spanisch sowie Katalanisch als Fremdsprache
Kursstufen nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen GER*: A1, A2, B1, B2, C1 und C2.
Vorbereitung für die offiziellen Examen Cambridge ESOL, Institut Français, Goethe-Institut und Instituto Cervantes.
UniCor Languages ist ein offizielles Vorbereitungs - und Prüfungszentrum für Examen der Universität Cambridge.
*Alle Kurse orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen des Europarates GER
Sprachniveau |
Beschreibung |
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C2
(Annähernd muttersprachliche Kenntnisse) |
Kann praktisch alles, was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen. |
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C1
(Fachkundige Sprachkenntnisse) |
Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. |
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B2
(Selbständige Sprachverwendung) |
Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben. |
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B1
(Fortgeschrittene Sprachverwendung) |
Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben. |
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A2
(Grundlegende Kenntnisse) |
Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben. |
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A1
(Anfänger) |
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z. B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen. |
