Cursos para Adultos
Ofrecemos cursos para grupos o individuales en inglés, alemán, árabe, francés, italiano, portugués, japonés, chino, Spanish for Foreigners y Catalan for Foreigners, así como clases privadas en otros idiomas cuando usted lo solicite.
Matricula abierta todo el año.
Curso extensivo (100 horas)
3 horas semanales: de septiembre a junio
· 1,5 horas (dos días) de 9 a 22 h
· 3 horas (un día) de 9 a 22 h
Curso semestral (100 horas)
6 horas semanales:
1er. semestre: de septiembre a febrero
2º semestre: de febrero a junio
· 3 horas (dos días) de 9 a 22 h
Clases particulares
Horarios a convenir
Curso de preparación (40 horas)
con simulaciones de exámenes oficiales (para niveles de B1, B2, C1 o C2)
2,5 horas semanales (prep, sim y respuestas)
1er. semestre: de septiembre a febrero
2º semestre: de febrero a junio
· 2,5 horas (un día) de 9 a 22 h
Curso de comunicación (50 horas)
Inglés (B1, B2 o C1), Alemán (B1 o B2) o Francés (B1)
3 horas semanales
1er. semestre: de septiembre a febrero
2º semestre: de febrero a junio
· 1,5 horas (dos días) de 9 a 22 h
Idiomas en el trabajo (100 horas)
3 horas semanales: de septiembre a junio:
Inglés English for Business Communication
Inglés English for Business Studies
Alemán Deutsch für den Beruf
· 1,5 horas (dos días) de 9 a 22 h
Los exámenes de Cambridge de FCE y CAE se realizan en UniCor Languages en Vilanova i la Geltrú:
Febrero
Junio
Nuestras Lenguas, Niveles y Exámenes Oficiales
Ahora más que nunca, aprovecha esta oportunidad para dar el paso adelante hacia el éxito profesional.
UniCor Languages es el Centro Oficial para la Preparación de exámenes oficiales de la University of Cambridge.
También preparamos para exámenes oficiales del Institut Français, Goethe Institute e Instituto Cervantes.
Damos clases de Inglés, alemán, francés, italiano, portugués, japonés, chino y Spanish and Catalan for Foreigners.
Todos los cursos y niveles están regulados y siguen el Marco Común Europeo de Referencia (MCER) del Consejo Europeo y la Dirección General de Política Lingüística (DGPL).
Niveles de MERC: A1, A2, B1, B2, C1 y C2:
SUBNIVEL |
DESCRIPCIÓN |
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C2
(Maestría) |
Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee. Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida.Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad. |
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C1
(Effective Operational Proficiency or advanced) |
Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto. |
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B2
(Intermedio alto) |
Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones. |
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B1
(Intermedio) |
Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes. |
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A2
(Plataforma) |
Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas. |
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A1
(Acceso) |
Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar. |
